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Como pez en el árbol

como pez en el árbolLynda Mullaly Hunt. Nube de Tinta, 2015

Ally Nickerson ha conseguido llegar a 6º curso con serios problemas para leer. Eso ya sugiere una inteligencia especial para buscarse otros caminos, pero ella lo único que desea es ser como los demás y encajar, no estar todo el día alerta y escondiendo su situación. A Ally las letras se le mueven sobre el papel, le duele la cabeza a menudo y le lleva horas deducir lo que significan o bien escribir algo, sin embargo es muy buena en matemáticas y le encanta dibujar, aunque esto no es suficiente para evitar la sensación de fracaso constante y el menosprecio de algunos compañeros de clase. La llegada de un nuevo maestro, más atento al niño que al alumno, hace que empiece a cambiar la percepción que Ally tiene de si misma y se deje guiar por un camino que será lento y trabajoso, pero que sin duda merecerá la pena.

Basada en su experiencia personal, la autora describe la vida de Ally, una niña que tiene dislexia. Dividido en capitulos cortos con curiosos títulos, narra en primera persona el calvario que le supone asistir día a día al instituto y cómo esto va minando su autoestima y sus posibilidades de futuro. Pero también es una historia de superación, pues, cuando ya conocemos bien a la protagonista, la autora introduce el personaje del profesor y cómo consigue que esta progrese y de un cambio espectacular. Seguir leyendo “Como pez en el árbol”

Tom Gates. Una suerte (un poquitín) genial

una suerte un poquitin genialLiz Pichon. Bruño, 2014

A Tom le encanta ver la tele, pero sus padres se empeñan en que salga a tomar ¨aire fresco¨ y no le dejan ver su programa favorito La Frutipandilla Loca. Así arranca este nuevo título de la serie dedicada al personaje de Tom Gates, ganadora de varios premios, entre ellos el Roald Dahl al libro más divertido. Si a esto le sumamos que nunca encuentra el momento de hacer los deberes, que tiene que sufrir a su hermana mayor todo el día enfurruñada, que le gusta la pizza y odia los zapatos nuevos, nos encontramos con un niño de lo más normal.

Pero lo que hace diferente a Tom es que plasma todo en un diario lleno de dibujos, comentarios divertidos y grafías diferentes, en el que va contando mil y una anécdotas de su vida cotidiana. El lector reconocerá las situaciones y se identificará con las disparatadas ocurrencias que el protagonista describe, utilizando un agudo sentido del humor con el que se enfrentará a las dificultades diarias y explorará su entorno social y personal.

No dejeis de leer cómo el ¨profe¨ despierta la curiosidad de sus alumnos por los relatos y los libros, los barómetros que se inventa Tom para medir las emociones (el fastidiómetro o el genialómetro) o las indicaciones para construir una cometa. MB

Recomendado de 9 a 11 años

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